特地邀請到旭日實驗小學籌備處 — 廖經華主任，同時也是前新竹教育大學附設實驗小學校長，跟大家分享良好的師生互動。

陪伴孩子玩遊戲或聊聊天，建立彼此信賴關係，引導孩子同儕相處之道，使班級關係和諧融洽。

安排多元、趣味的活動，觸發孩子學習動機；擅用支持、鼓勵的表達，提升孩子學習自信心。

關心孩子的情緒、行為及健康狀態，覺察他們的需求，並適時協助孩子提升生活適應能力。