理念
每個孩子都有解決問題的能力
每個孩子的邏輯力都可以被培養
每個孩子都可以在遊戲中學習
而你願意是那個充滿熱情的引路人
邀請你一起成為照亮每個孩子的和煦初陽
目的
引導學習者「發現問題」
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透過看到的、聽到的、想到的好奇的問題，發現自己及兒童的學習需求。
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從發現問題中設立學習目標。
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藉由各種多元感官刺激引發學習興趣。
陪伴學習者「探究問題」
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透過小組學習，獲取經驗。
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藉由團體討論相互激盪。
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設計符合課後照顧教學現場之啟發性活動。
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探究真實情境多樣現象。
鼓勵學習者「解決問題」
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以學習者角度出發，引導個體主動、自發思考。
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提升批判思考能力，尋找可能的解決方案。
師培計畫
旭日教育基金會師資培育未來目標不只於限於課後照顧服務人員培育，我們將成為一個推廣終身學習人才培育、師資認證機構與提供弱勢團體多元教育之機構，期待搭建大家專業成長的橋樑，讓我們一同陪伴孩子學習成長，成為照亮每位孩子的和煦初陽！
180小時職前訓練
辦理180小時職前訓練，提供課後照顧教學理論與實務、兒童行為輔導與身心靈成長等系列課程，引領新進課照人員順利進入教學現場。
18小時在職訓練
提供課後照顧服務人員18小時教學實務演練、教學現場輔導策略與自我調適等多元特色課程，提升課後照顧服務人員專業素養。
研習培訓
舉辦課後照顧服務人員教學現場研習培訓，進行專業對話交流，從課後照顧教學現場改變開始，提供專業諮詢。
我們的影響力
旭日教育基金會師資培育成立於2017年，以學習者為中心，透過師培計畫，引領夥伴們一起探究與改變台灣課後照顧樣態，不斷提供實務案例分享與專業領域知能，建構課後照顧培育系統，給予第一線夥伴最大的支持。
106所
累積參與研習課程機構
32場
累積辦理研習課程場次
884位
累積參與研習學員人次
16000+位
累積影響學童人次
研習課程辦理
2022年師資培育正式辦理提升課後照顧服務人員增能研習課程，旭日教學團隊與外部專業講師合作，累計共辦理32場在職訓練課程，逾884人次學員參加。
2021~2022師資培育計畫
1.課後照顧服務人員新師培訓 共辦理15門實體與線上課程，31人參加。
2.課後照顧服務人員研習培訓 共辦理17場實體與線上課程，483人次參加。
3.公部門申請辦理課後照顧服務人員18小時在職訓練 共辦理10門課程， 322人次參加。
4.專業學習社群 2個課後照顧服務人員社群， 共辦理10次實體與線上聚會，1場線上社群成果發表，48人次參加。
