特地邀請到旭日實驗小學籌備處 — 廖經華主任，同時也是前新竹教育大學附設實驗小學校長，跟大家分享良好的師生互動，是學生進入繽紛世界的敲門磚，如何讓孩子帶著愉悅的心情，推開學習的大門，是每位老師的挑戰！ 每位學生來自不同的家庭，生長環境與文化背景的差異，是班級繽紛色彩的來源。加上老師對教育的哲學觀、學習策略的運用，家長與學校對班級教學期望等變數，將會使班級生活呈現獨特的風景。 學生分享學習的喜樂和挫折，老師試圖引導學生解決生活中的大小事，讓學生學會如何溝通協調與妥協解決的技能，讓學習的每一天，成為孩子精采的回憶。