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特殊教育
11.16(二)、11.30(二)
110.
09:00-11:00
課程資訊
▌課程介紹
孩子在課堂上表現出分心、吵鬧、不想學習，是因為生理狀況還是心理狀況？ 有什麼方法可以讓這些特殊行為的孩子，受到同儕的歡迎且對老師服服貼貼？
林煜涵職能治療師有近20年與特教孩子相處的經驗 11月16日(二) 及 11月30日(二)
旭日教育基金會邀請他來和大家分享：
特殊行為與特殊生的辨識：常見特教生類型、特質、症狀及特教資源 實際幫助學生適應學習：真正瞭解孩子的需求，面對學習困難 有特殊行為孩子的班級經營如何做！
講師介紹
林煜涵
經歷：
• 中山醫學大學職能治療系
• 國泰綜合醫院精神科/職能治療師
• 適健復健科診所/職能治療師
• 100%潛能中心/顧問職能治療師
• 實和復健科診所/職能治療師
• 佳錦居家職能治療所/督導
• 罕見疾病基金會/職能治療顧問
• 新北市公會第二三屆/監事
現任：
• 雙北市教育局/學校巡迴職能治療師
• 雙北市社區居家團隊/職能治療師
• 陽光種子職能治療所/專業顧問
• 樂親居家職能治療所/所長
活動地點
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