113年兒童課後照顧服180職前訓練
課程資訊
一、依據「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」第23條第1項第2款及第5款規定辦理。
二、本課程由"臺北市教育局"委辦(核定文號:北市教終字第1113017951號)。
三、專業師資團隊:旭日教育基金會專業教學團隊、各大專院校教授、國小校長/主任/老師、專家學
者、各專業領域講師
講師介紹
01 親師生互動|活動設計 講師:劉韋吟
師生生活互動之重要性、師生生活互動策略應用、案例與實作
02 課後照顧服務概論 講師:李宏才
課後照顧理念、政策工作倫理、課後照顧方案的設計、管理及評估與行政作業
03 班級經營 講師:林佳梅
班級經營人際互動策略、班級經營意涵、課後照顧班及常規建立,及教室規劃與管理、課後照顧班及經營實習;建立友善、正面、支持、自主、自律的學習環境、了解預防、干預及糾正治療的行為管理方法、紀律訓練對兒童行為之影響、師生互動關係
04 兒童發展 講師:潘宇賢
兒童發展週期的生心理特徵(含性發展與性教育)、兒童人際關係發展、兒童發展的影響因素與理論
05 學習指導 講師:陳冠儒|林芷婕|陳美卿|簡曉玲
數學作業指導(包含真實教學、生活數學、包含作業指導常見問題與處理技巧)、語文作業指導(語文教學、語文輔導、寫字、包含作業指導常見問題與處理技巧)、自然與生活科技學習領域作業指導、社會學習領域作業指導、評量(多元評量、實作評量、檔案評量,包含作業指導常見問題與處理)、教學活動設計
06 特殊教育概論 講師:柯雅齡
特殊教育概論與發展趨勢、特殊兒童的認識與處理、智能障礙、視覺障礙、聽覺障礙、語言障礙、肢體障礙、身體病弱、情緒行為障礙、學習障礙、多重障礙、自閉症、發展遲緩、其他障礙的認識與處理
07 兒童行為輔導與心理衛生 講師:傅品潔
課後照顧與兒童行為輔導、兒童偏差行為的探討與處理、學生霸凌預防與處理、學齡兒童與壓力、兒童心理創傷的探討與處理、兒童情緒管理偏差行為探討
08 親職教育 講師:常雅珍
課後照顧老師如何與家長溝通合作、家庭型態認識與處遇(含雙薪家庭、分居家庭、單親家庭、重組家庭、隔代教養等)
09 兒童福利 講師:黃綵宸
兒童福利的意義與範圍、認識兒童權利的內容與範圍、兒童福利政策與法規、兒童虐待及保護性服務措施、兒童福利實務
10 兒童醫療保健 講師:趙國玉
了解兒科護理學,具備照護兒童的基本概念、認識兒童的身體、心理、社會、文化、發展及靈性之變化、兒童的特徵及親子關係之建立過程、家庭評估及照顧兒童基本技能、兒童照護等相關議題
11 兒童安全及事故傷害處理 講師:紅十字會急救教練-邱翰毅
兒童事故的預防與處理、急救的技巧與演練(含CPR心肺復甦術)、消防安全演練
12 媒體識讀 講師:張嘉倫
兒童如何分辨媒體資訊的真假。
13 初等教育 講師:羅幼蓮
課程教學與課後照顧的關聯(認識教學方法、課程領域、課程精神、統整課程、彈性時間)、學校行政(介紹小各處室及家長會的組織和權責、愛心家長團、緊急聯絡網機制等)、參觀見習(參觀國小社團時間、分組活動、教學現場)
14 兒童品德教育與生活能力訓練 講師:陳寧容
兒童的自我認同、正向行為與品德核心價值、兒童生活能力訓練、品德教育教學活動設計
15 社區認同與社區服務 講師:鄧昭怡
社區資源的連結及社區自然資源保育、兒童對社區人文及地理環境的認識,與社區地圖的繪製、社區與地球村的關係、社區服務、媒體識讀
16 兒童故事 講師:林佳梅
說故事的基本概念與原則、說故事的技巧,及如何指導兒童說故事、說故事演練
17 兒童體育及遊戲 講師:余雅婷
兒童體育與團康理論及活種設計、兒童遊戲育休閒理論及活種設計、遊戲與兒童發展之關係、兒童興趣培養
18 性別教育 講師:黃木姻
性別教育概論與意識