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班級經營

解鎖班級經營密碼|龍安國小

在課後 18 小時課程中,透過情境討論與小組交流,老師們一起探索建立信任關係的班級經營方式。

「師生幸福感,是教育的終極目標。」


一個班級,不只是學習的場域,

更是孩子情感與關係歸屬的練習場。


這次課程,林佳梅老師與我們分享

開啟「班級經營」的密碼!


思考如何從師生關係出發

-建立安全與信任

-在衝突中陪伴

-與家長成為最好的夥伴

過程中,老師們不只是聽講,

更透過情境討論與小組交流,實際操作「換句話說」,

讓溝通的核心,不在話語本身,而是傾聽與連結。


學員分享:

💬「原來對話,是一種合作支持,而不是一場拉鋸。」

💬「經營班級不是靠權威,而是靠同理與信任。」


當老師們寫下「班級幸福感」時,

有人寫下「像親子般的關係」、

有人寫下「互相信任,開心期待」。

那一刻,我們看見了教育最真摯的初心。

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